Integruota gyvenimo įgūdžių pamoka

 „Jie nereliai kūrybingi! Man su jais žiauriai patinka!“ Taip po po vienos gyvenimo įgūdžių pamokos su šeštokais džiaugėsi mokytoja Nomeda. „Keletą pamokų kalbėjome apie emocijas ir jų valdymą, paskui nusprendėme sukomptektuoti emocijų valdymo vaistinėlę. Rezultatai pranoko mano lūkesčius!“

Mokiniai į savo pagamintas vaistinėles sudėjo patarimus ir priemones – „vaistus“ – padedančius susitvarkyti su emocijomis, pvz., pykčiu, kai jos lipa per kraštus.. Šeštokai vaistinėles pristatė savo bendraklasiams, siekdami, kad jos būtų nupirktos. O tam reikalinga ne tik graži pakuotė. Bendaklasiams reikėjo paaiškinti, koks „vaistas“ nuo ko tinka, ar jis išbandytas, kaip veikia, atsakyti į kitus priekabius potencialių „pirkėjų“ klausimus... Kadangi pristatyme visiems netikėtai atsirado „užsieniečių“, vaistinėles ekspromtu teko pradėti pristatinėti angliškai (be abejo, su sinchroniniu vertimu į lietuvių kalbą). Taigi pamoka tapo traptautine „farmacininkų“ konferencija, kurioje į viena susiplakė emocijų valdymo pagrindai, verslumas, viešasis kalbėjimas, anglų kalba... Vos per 45 minutes visos vaistnėlės buvo nupirktos. Tačiau svarbiausia – visi patyrėme puikių emocijų ir pamokos malonumą!