Metodinė taryba:
- kartu su mokyklos vadovu, jo pavaduotojais ugdymui nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus mokykloje;
- koordinuoja mokykloje veikiančių metodinių grupių veiklą, telkia mokytojus ugdymo dermei, tęstinumui ir kokybei užtikrinti;
- nagrinėja mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nustato jos prioritetus;
- inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą, bendradarbiavimą su mokytojų asociacijomis, konsultantais, įvairiomis nevyriausybinėmis organizacijomis, švietimo pagalbos įstaigomis ir kt.;
- kartu su mokyklos vadovu, jo pavaduotojais ugdymui nagrinėja ugdymo turinį, ugdymo kokybę;
- prireikus vertina mokytojų metodinius darbus ir mokytojų praktinę veiklą.
Metodinės tarybos nariai bei metodinės grupės:
- Justina Naujalytė – Žiauberienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui;
- Dalia Simanavičienė, vokiečių kalbos mokytoja ekspertė, antrosios užsienio kalbos mokytojų metodinės grupės pirmininkė
- Nijolė Meškaitė, priešmokyklinio ugdymo pedagogė, priešmokyklinio ugdymo metodinės grupės pirmininkė
- Regina Juciuvienė, pradinio ugdymo mokytoja, pradinio ugdymo mokytojų metodinės grupės pirmininkė
- Jolita Antanevičienė, lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja, lietuvių kalbos ir literatūros mokytojų metodinės grupės pirmininkė
- Kristina Tokarienė, anglų kalbos vyresnioji mokytoja, anglų kalbos mokytojų metodinės grupės pirmininkė
- Viktorija Bartašiūtė, geografijos mokytoja, socialinių mokslų metodinės grupės pirmininkė
- Vida Armonaitė, chemijos mokytoja ekspertė, gamtos mokslų metodinės grupės pirmininkė
- Aušra Banikonienė, muzikos mokytoja metodininkė, menų, technologijų ir fizinio ugdymo mokytojų metodinės grupės pirmininkė
- Asta Stakauskaitė, technologijų vyresnioji mokytoja, verslumo mokytojų metodinės grupės pirmininkė
