Puikūs projekto ,, Olimpinis mėnuo” rezultatai

Nuo rugsėjo 29 d. iki spalio 26 d.mūsų mokykloje vyko jau daug metų organizuojamas ir įgyvendinamas pradinio ugdymo mokytojų metodinės grupės 1-4 klasių projektas „Olimpinis mėnuo“, kurio tikslas – skatinti mokinius gyventi sveikai, aktyviai ir bendruomeniškai, ugdyti fizinį, emocinį bei socialinį raštingumą. Taip pat šiuo projektu buvo siekiama kasdien su mokiniais judėti, drauge mokytis sąmoningo sveiko mitybos pasirinkimo, kalbėtis apie gebėjimą atpažinti jausmus bei atsakomybę už save ir kitus.

Kiekvieną savaitę progimnazijoje vaikus lydėjo vis kita tema ir herojus. Pirmąją  projekto savaitę Ąžuolas Galingasis kvietė judėti, žaisti ir patirti judesio džiaugsmą. Šią savaitę vaikai kasdien įtraukė trumpas judesio pertraukėles: „Judėjimo ABC“ žaidime raides keitė pritūpimai ir šuoliukai, „Vėjas ir audra“ mokė kūno valdymo ir atsipalaidavimo, o „Herojų takelyje“ mažieji įsikūnijo į kates, drakonus ir nykštukus. Antroji savaitė buvo skirta sveikai mitybai. Herojus Amis Kilniaširdis priminė, kad sveikas maistas suteikia jėgų ir energijos. Mokiniai tapo „maisto detektyvais“, rūšiavo produktus, tyrinėjo paslėptą cukrų, pildė „Vandens sargybinio“ priminimus, kūrė „Sveikos lėkštės“ meniu ir vitaminų superherojus. Savaitę užbaigė „spalvų salotomis“ ir bendru „sveiko užkandžio pikniku“. Trečiąją savaitę pradinių klasių mokiniai skyrė savijautai. Herojė Una Superbičiulė padėjo pažinti jausmus, išmokti nusiraminti ir palaikyti draugus. Vaikai kūrė emocijų veidukų galeriją, žymėjosi savijautą „emocijų termometre“, mokėsi nusiraminti per „muilo burbulų kvėpavimą“, dalyvavo „Emocijų šou“ ir „Superdraugo rate“, mokėsi atpažinti bei įvardyti jausmus. Trečiąją savaitę mokiniai savo kũrybą ir idėjas bei darbus skyrė Tėvynei, gimtajam miestui Vilniui, savo mokyklai. Herojus  Luka Kibirkštis įkvėpė atlikti gerus darbus, mylėti Lietuvą ir rūpintis aplinka. Mokiniai piešė „Lietuva – mano širdyje“, vykdė „Gerų darbų estafetę“, pildė „Klasės herojų lentą“, kūrė „Žemės gynėjų giraitę“, rašė „Laišką Lietuvai“ ir tapo pilietiškumo detektyvais.

Projektas skatino mokinių kūrybiškumą, saviraišką, bendravimą ir bendradarbiavimą. Vaikai patyrė daug džiaugsmo, įsitraukė į prasmingas veiklas, atliko tyrimus ir kūrybinės užduotis, stiprino pasitikėjimą savimi ir suprato, kad sveikas gyvenimo būdas bei pagarbus elgesys – kasdienio gyvenimo vertybė.Visos klasės už aktyvų dalyvavimą projekte buvo apdovanotos projekto diplomais, kuriais papuošė klasės ,,Duomenų centrus”! Didžiuojamės savo mokiniais – judriais, kūrybingais, empatiškais ir pilietiškais! Dėkojame pradinio ugdymo mokytojoms už įsitraukimą į projektą! 

Informaciją parengė Indrė Kurovskienė, pradinio ugdymo mokytoja