Krepšinio projektas „Wolves“ – tai ne tik apie sportą, bet ir apie vertybes, kurios formuoja jaunus žmones.
Gegužės 16 d. broliai Kšyštof Lavrinovič, Darjuš Lavrinovič, garsūs krepšinio profesionalai, apsilankė progimnazijoje ir dalijosi savo žiniomis apie krepšinio pasaulį ir jo paslaptis.
Į susitikimą mokiniai susirinko su dideliu entuziazmu ir smalsumu. Broliai Lavrinovičiai ne tik pristatė krepšininko profesiją, bet ir pasakojo apie tai, kaip svarbu yra mokytis ir laikytis disciplinos tiek sporte, tiek kasdieniame gyvenime. Jie pabrėžė sveikos gyvensenos svarbą – subalansuotą mitybą, fizinį aktyvumą ir psichinį pasirengimą, kurie leidžia pasiekti aukštumų tiek krepšinyje, tiek bet kurioje kitoje srityje.
Mokiniai turėjo galimybę užduoti klausimus ir gauti atsakymus iš tikrų krepšinio profesionalų. Susitikimo pabaigoje aktyviausi gavo simbolines dovanas, o daugelis mokinių, be abejo, pasinaudojo proga paprašyti asmeninių parašų ir užfiksuoti nuostabias akimirkas su krepšinio legenda.
Tai buvo ne tik turininga, bet ir labai smagi pamoka, kuri mokiniams suteikė ne tik žinių apie sportą, bet ir įkvėpimo siekti savo tikslų. Nuotaikinga ir įsimintina diena, kurios metu ne tik krepšinis, bet ir gyvenimo pamokos tapo arčiau jų kasdienybės.
Šis susitikimas su brolių Lavrinovičių ir „Wolves“ krepšinio projekto komanda padėjo mokiniams ugdyti šias bendrąsias ir dalykines kompetencijas:
1. Pažinimo kompetencija – mokiniai gilino žinias apie krepšininko profesiją, sporto pasaulį, sveiką gyvenseną, savęs pažinimą ir asmeninius gebėjimus.
2. Komunikavimo kompetencija – aktyviai bendravo su svečiais, uždavinėjo klausimus, išreiškė savo mintis ir emocijas.
3. Socialinė ir emocinė kompetencija – mokėsi bendrauti pagarbiai, dirbti komandoje, priimti kitus, ugdė empatiją ir atsakingą elgesį.
4. Kultūrinė kompetencija – susipažino su sporto kultūra, profesionalaus krepšininko vertybėmis bei disciplina.
5. Sveikatos ir gyvensenos kompetencija – išgirdo apie fizinio aktyvumo, tinkamos mitybos, poilsio ir psichologinės gerovės svarbą.
6. Pilietinė kompetencija – įkvėpti pavyzdingų sportininkų, mokiniai stiprino atsakomybės jausmą, supratimą apie asmeninį indėlį į bendruomenę.
Kūrybiškumo kompetencija – įkvėpti susitikimo, kai kurie mokiniai galėjo kurti klausimus, dalintis savo idėjomis ar net pasvajoti apie savo kelią sporte ar kitose srityse.
Ši netradicinė pamoka ne tik praturtino mokinių žinias, bet ir skatino juos augti visapusiškai kaip asmenybėms.
