Edukacinis STEAM projektas „Svogūnų laiškų auginimas“

Projekto tikslas: Didinti mokinių susidomėjimą STEAM (gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija ir matematika), ugdyti mokinių kūrybiškumą, bei išmokyti įgytas žinias pritaikyti kasdieniniame gyvenime.

STEAM projekto uždaviniai:

• Nusakys pagrindines sąlygas, būtinas svogūnų laiškų augimui (oras, vanduo, maistas, šviesa ir šiluma).

• Atliks svogūnų laiškų augimo stebėjimą skirtingomis šviesos sąlygomis.

• Kels hipotezes („Svogūnų laiškai geriausiai auga tik gerai saulės apšviestoje vietoje“) formuluos išvadas ir perteiks jas kitiems.

• Supras kokią įtaką svogūnų augimui turi saulės šviesa.

• Gebės naudotis skirtingais informacinių technologijų įrankiais: dalyvaus Mentimeter apklausoje, receptą rašys MS Word dokumente, fotografuos ir nuotraukas kels į Padlet galeriją.

• Sugalvos idėją kaip kūrybiškai iliustruoti Svogūnų laiškų stebėjimo dienoraštį. Jai įgyvendinti pritaikys nesudėtingas dailės technikas ir raiškos priemones. Iliustruos titulinį lapą ir sugalvos kaip aiškiai pateikti svogūnų laiškų stebėjimo duomenis, panaudos grafines ir spalvines raiškos priemones.

• Užrašys patiekalo receptą - konkrečiai įvardins reikiamus patiekalo ingredientus, aiškia ir nuoseklia minčių seka aprašys patiekalo gaminimo eigą.

• Pagal sukurtą ir užrašytą receptą pagamins nesudėtingą patiekalą naudojant užaugintus svogūnų laiškus. Išmoks numatyti kuriamo patiekalo eigą, procesus, reikalingas darbo priemones, patiekalo ingredientus. Saugiai organizuos darbo vietą, naudosis reikalingais įrankiais ar nesudėtinga buitine technika, laikysis patiekalo gaminimo nuosteklumo.

• Liniuote matuos svogūnų laiškų ilgius.

• Rinks svogūnų laiškų ilgių duomenis ir juos užrašys.

• Spręs sudėties ir atimties veiksmus su matiniais skaičiais.

• Surinktus duomenis pavaizduos stulpelinėje diagramoje.

• Remiantis surinktais duomenimis, atsakys į paprastus klausimus, darys išvadas.

Išvados. 

 Šio edukacinio STEAM projekto metu mokiniai išsiaiškino, kokią svarbą svogūnų augimo procese turi saulės šviesa. Stebėjimo metu pasitvirtino mokinių iškelta hipotezė, kad svogūnų laiškai gerai apšviestoje vietoje augs greičiau. Užaugusius svogūnų laiškus mokiniai tikslingai panaudojo gamindami sukurtą patiekalą. Pamatę savo pačių užrašyto recepto įgyvendinimą - pagamintą patiekalą, išmoko labiau pasitikėti savimi ir siekti užsibrėžto tikslo. Svogūnų laiškų stebėjimo dienoraščio sukūrimas ir pildymas išmokė sisteminti duomenis, stebėti pokyčius bei juos analizuoti, kūrybiškai pateikti informaciją. Taip pat įtvirtino matinių skaičių sudėties ir atimties skaičiavimo žinias. Šis projektas ugdė vaikus ne tik per žinių išmokimą, bet ir per jų pačių patirtį. Tyrimais ir savo patirtimi pagrįstas mokymas(is) vaikams buvo įdomus ir suteikė daug žinių, teigiamų emocijų. Atlikdami projektą mokiniai įgijo matematikos, pasaulio pažinimo, lietuvių kalbos, dailės ir technologijų bei informatikos gebėjimų, kuriuos galės panaudoti ir ateityje.

Daugiau apie projektą:  https://photos.app.goo.gl/okqwrhhwaJS8kYxX9